我们在解决什么问题
日语学习资源很多，但学习者常遇到三个断点：课程学完没有复习、背过的词不能放进句子、做过的题没有转化为下一步计划。言旅的目标不是增加更多入口，而是让一次学习自然接到下一次复习和应用。
因此，我们优先设计完整闭环：先理解知识点，在例句和练习中辨认，再通过主动回忆安排复习，最后放进听力、阅读或情景表达中使用。
我们主要服务谁
零基础学习者需要从五十音开始，并希望每天知道具体学什么。
JLPT 备考者希望把词汇、语法、阅读、听力和错题放进同一计划。
赴日生活准备者需要点餐、问路、学校、租房和工作等场景表达。
需要恢复学习的人已经学过一些内容，但进度零散、复习中断。
言旅不替代学校教师、官方考试说明或专业翻译服务。涉及考试规则时应以主办方发布的信息为准；涉及法律、医疗等重要场景时，应寻求具备相应资格的专业帮助。
产品与公开内容
言旅 Kotabi 学习平台
提供五十音、JLPT N5–N1 词汇语法、听力阅读、SRS 复习、错题记录和对话练习。网页版与移动端承担不同使用场景，具体可用功能以产品页面为准。
东京留学物语
通过剧情任务呈现赴日生活会话和选择。它是场景练习产品，不是对真实行政、学校或雇佣流程的完整替代说明。
公开学习指南与工具
官网指南提供可直接执行的方法、例子和检查标准；工具箱提供语音、卡片素材和练习入口。公开内容即使不注册也应能让读者完成一个明确任务。
谁在维护内容
内容以“言旅内容团队”署名，由产品维护者根据中文母语学习者的常见问题编写和整理。我们不会虚构个人学历、资格或机构背书；当前没有公开的个人作者资料时，会明确使用团队署名。
每篇方法文章应说明适用对象、具体步骤、限制和更新时间。新增内容先确认学习目标，再编写例子和检查标准，发布前检查术语、日文表记、内部链接与移动端阅读体验。完整流程见编辑与修订规范。
联系、支持与纠错
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我们会对可确认的问题进行修订；涉及表达偏好或存在多种合理说法时，会补充语境，而不是简单标记唯一答案。